1 września 2026 roku odbyło się oficjalne otwarcie nowego budynku należącego do naszego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 15. Od teraz praca Zespołu dzielić się będzie między dwie szkoły: przy Seweryna Goszczyńskiego 44 oraz przy ulicy Grochowej 23.
Patron naszej Szkoły w ,,Filozofii dramatu” pisał: „Mieć dom znaczy: mieć wokół siebie obszar pierwotnej swojskości. Ściany domu chronią człowieka przed srogością żywiołów i nieprzyjaźnią ludzi. Umożliwiają życie i dojrzewanie. Mieszkając w domu, człowiek może się czuć sobą u siebie. Być sobą u siebie, to doświadczyć sensownej wolności. Dom nie pozwala na swawolę, nie oznacza też niewoli. Domowa przestrzeń to przestrzeń wielorakiego sensu. Budować dom, znaczy: zadomowić się”.
Mamy nadzieję, że nasi Uczniowie już wkrótce w pełni się zadomowią, a nowe miejsce stanie się dla nich nie tylko szkołą, a nade wszystko miejscem spotkań z kolegami i przyjaciółmi.
Inauguracja nowego roku szkolnego 2026/2027 została przychylnie opisana przez media. Odsyłamy Państwa do artykułów:
Gdy edukacja spotyka pasję – Pani Maria Klaman, Zastępczyni Prezydenta Miasta Krakowa, w nowej szkole
18 stycznia, 2026
W dniu 14 stycznia 2026 roku naszą nową szkołę przy ul. Grochowej 23 odwiedziła Pani Maria Klaman – Zastępczyni Prezydenta Miasta Krakowa, wizytując inwestycję znajdującą się na niemal końcowym etapie realizacji. Podczas wizyty Pani Prezydent zapoznała się z aktualnym stanem prac budowlanych, przemierzając szkolne korytarze oraz oceniając jakość i prawidłowość wykonania całej inwestycji, której uroczyste otwarcie zaplanowano na 1 września 2026 roku.
Szczególną uwagę Pani Maria Klaman poświęciła nowoczesnej ściance wspinaczkowej, zaprojektowanej z myślą o dzieciach i młodzieży w różnym wieku, a także o osobach z niepełnosprawnościami. Pani Prezydent bardzo wnikliwie oceniła techniczne wykonanie obiektu, poziom bezpieczeństwa oraz prawidłowy montaż uchwytów, dostosowanych do różnych poziomów sprawności i możliwości użytkowników. Co wyjątkowe, osobiście i z pełnym profesjonalizmem przetestowała ściankę, wspinając się po niej i uważnie sprawdzając każdy element. Była to dla nas niezwykle cenna i inspirująca lekcja precyzji, techniki oraz odpowiedzialnego podejścia do sportu i bezpieczeństwa, tym bardziej że Pani Maria Klaman pasjonuje się wspinaczką oraz żeglarstwem.
Wizyta odbyła się w obecności przedstawicieli instytucji również związanych z pasją do wspinaczki. W spotkaniu uczestniczyła także Pani Katarzyna Lasota – Zastępczyni Przewodniczącego Dzielnicy XIII Kraków-Podgórze.
Wizyta Pani Zastępczyni Prezydenta była dla całej społeczności szkolnej niezwykle ważnym wydarzeniem i potwierdzeniem, że nowa szkoła przy ul. Grochowej powstaje jako nowoczesna, bezpieczna i przyjazna przestrzeń edukacyjna, sprzyjająca wszechstronnemu rozwojowi dzieci i młodzieży.
Serdecznie dziękujemy Pani Marii Klaman – Zastępczyni Prezydenta Miasta Krakowa za wizytę w naszej nowej szkole, poświęcony czas, życzliwość oraz cenne uwagi. Dziękujemy za inspirujące spotkanie, które było dla całej społeczności szkolnej ważnym wyróżnieniem i motywacją do dalszych działań.
Krakowskimi ulicami przejechał Tramwaj Mocy, a w zasadzie cztery – w pojazdach o nazwach Wiedza, Tradycja, Pasja i Wspólnota, które rozpoczęły kurs w różnych częściach miasta, podróżowali uczniowie szkół podstawowych zaangażowani w kampanię #Ogarniam życie. Współpasażerom rozdawali Bilety Mocy ze wskazówkami dotyczącymi zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia.
To już nasz trzeci przejazd Tramwajem Mocy nr 20, a w podkaście dzielą się wrażeniami nasi uczniowie.
Uczniowie i nauczyciele z Zespół Szkolno – Przedszkolny nr 15 w Krakowie z wielkim sercem włączyli się w Świąteczną Zbiórkę Żywności! Dzięki ich zaangażowaniu, życzliwości i wspólnej mobilizacji udało się zebrać aż 170 kg produktów, które w najbliższych dniach trafią do osób najbardziej potrzebujących. To wspaniały przykład solidarności i wrażliwości na drugiego człowieka. Dziękujemy całej społeczności szkolnej – uczniom, nauczycielom i opiekunom – za okazane serce, energię oraz aktywne wsparcie naszej akcji.
