W dniach 10 i 11 września 2025 r. uczniowie z klasy 8b wzięli udział w wyjątkowym szkoleniu organizowanym przez UNICEF w Krakowie. Wydarzenie miało miejsce w Centrum Wielokulturowym i odbywało się w ramach programu #MiastoPrzyjazneDzieciom Głównym celem szkolenia było zgłębienie tematu: „Jak zaangażować dzieci i młodzież w sprawy społeczne?”. Uczestnicy – w tym młodzież, nauczyciele, opiekunowie, urzędnicy oraz przedstawiciele organizacji pozarządowych – wspólnie pracowali nad metodami skutecznego angażowania młodszych pokoleń […]
Dziś w naszej szkole mieliśmy ogromną przyjemność gościć Panią Magdalenę Mazur – Dyrektora Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych Miasta Krakowa, Panią Paulinę Dzikiewicz-Rożniatowską – Kierownika Referatu Organizacyjnego Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych oraz ekipę filmową portalu Kraków.pl Celem wizyty było nagranie krótkiego reportażu o naszej szkolnej „Przystani na szczęście” – wyjątkowym miejscu stworzonym przez uczniów klasy 3b w ramach miejskiej kampanii #Ogarniam Życie. […]
Nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję Narodowego Czytania największych dzieł polskiej literatury. Tegoroczna edycja poświęcona była twórczości Jana Kochanowskiego – jednego z najwybitniejszych poetów polskiego renesansu. Podczas zajęć poznaliśmy życiorys poety, a na lekcjach czytaliśmy jego fraszki, treny i fragmenty pieśni. Część oficjalna szkolnego Narodowego Czytania odbyła się w ogrodzie szkolnym, w pięknym otoczeniu przyrody. Cały dzień stał się okazją do refleksji […]
W dniu 5 września 2025 r. mieliśmy ogromną przyjemność gościć w murach naszej szkoły Panią Paulinę Dzikiewicz-Rożniatowską – Kierownika Referatu Organizacyjnego Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych Miasta Krakowa. Spotkanie dotyczyło kontynuacji współpracy w ramach kolejnych edycji projektu #Ogarniam życie, w którym nasza szkoła aktywnie uczestniczy. Po omówieniu szczegółów zaprosiliśmy naszego Gościa do Klubu Żeglarskiego Horn, aby zaprezentować wyjątkową infrastrukturę wokół zalewu Bagry oraz zielone tereny […]
