Nasze wyróżnienia

Podziękowanie za udział w akcji „Pieluszka od Zajączka” 2026

23 marca, 2026

Z dumą i radością informujemy, że otrzymaliśmy podziękowanie za udział w akcji „Pieluszka od Zajączka” 2026

Za nami uroczysta Gala VI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastyczno-Literackiego „Słowa Tischnera”

22 marca, 2026

Z ogromną radością dzielimy się pierwszymi, pięknymi chwilami uchwyconymi na zdjęciach z tego wyjątkowego wydarzenia. Już wkrótce pojawi się pełna relacja z uroczystej Gali – zostańcie z nami i przeżyjmy to jeszcze raz razem.

Z całego serca dziękujemy Laureatom, Gościom oraz Nauczycielom za obecność, uśmiech, wzruszenia i niezwykłą atmosferę, którą wspólnie stworzyliśmy. To było prawdziwe spotkanie z wartościami, wrażliwością i inspiracją płynącą ze słów ks. Józefa Tischnera.

Te chwile na długo pozostaną w naszej pamięci.

Więcej informacji o naszym konkursie można znaleźć na stronie: https://tischner.zsp15.com/
(znajdziesz tam m.in. regulamin, wyniki poprzednich edycji i galerię prac)

Autorką zdjęć jest Pani Katarzyna Szwiec

Podziękowanie dla społeczności naszej szkoły

12 marca, 2026

Miło nam poinformować, że społeczność naszej szkoły otrzymała podziękowanie za udział w akcji „Pomóż nam opowiedzieć o Hospicjum”. Uczniowie przygotowali materiały informacyjno-edukacyjne dotyczące możliwości przekazania 1,5% podatku na działalność Hospicjum dla Dzieci Alma Spei.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, wrażliwość i chęć niesienia pomocy innym.

V Ogólnopolska Akcja Logopedyczna „Słowo Daję” w naszej szkole

11 marca, 2026

Uczniowie uczęszczający na zajęcia logopedyczne wzięli udział w V Ogólnopolskiej Akcji Logopedycznej „Słowo Daję”. Tegoroczna edycja została poświęcona antonimom, czyli wyrazom o przeciwnych znaczeniach. Temat stał się inspiracją do twórczych działań językowych i plastycznych, które rozwijały wyobraźnię, kreatywność oraz logiczne myślenie uczniów. Podczas zajęć dzieci bawiły się słowem, wyszukiwały i tworzyły pary przeciwstawnych wyrazów, a także wykonywały prace plastyczne ilustrujące poznane antonimy.

Dzięki tym aktywnościom uczniowie rozwijali swoje umiejętności językowe, komunikację oraz wzbogacali słownictwo.